El ajuste instructivo entre estilos de aprendizaje y enseñanza en la universidad
Se presenta una revisión de artículos empíricos sobre el ajuste instructivo entre estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza en la universidad (2002-2012). Se consultaron las bases de datos Dialnet, Redalyc, Scielo y Doaj debido a su impacto en el contexto latinoamericano. Los descriptores fueron...
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| Pubblicato in: | Revista de Psicología |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829525005 |
| Tags: |
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