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Concepciones sobre la enseñanza de matemática en docentes de primaria de escuelas estatales

Esta investigación forma parte de un estudio cualitativo, realizado en cinco escuelas estatales de Lima entre el 2005 y el 2007. El principal objetivo fue identificar las concepciones que los docentes sostenían sobre la enseñanza y aprendizaje de matemática para comprender su práctica pedagógica. La...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista de Psicología
Autori principali: Giovanna Moreano, Ursula Asmad, Gustavo Cruz, Gisele Cuglievan
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Pontificia Universidad Católica del Perú 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829507005
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