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Concepciones sobre la enseñanza de matemática en docentes de primaria de escuelas estatales

Esta investigación forma parte de un estudio cualitativo, realizado en cinco escuelas estatales de Lima entre el 2005 y el 2007. El principal objetivo fue identificar las concepciones que los docentes sostenían sobre la enseñanza y aprendizaje de matemática para comprender su práctica pedagógica. La...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista de Psicología
Hoofdauteurs: Giovanna Moreano, Ursula Asmad, Gustavo Cruz, Gisele Cuglievan
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Pontificia Universidad Católica del Perú 2008
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829507005
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