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Dificultades socio-emocionales del alumno con altas habilidades

Se describen dificultades socio-emocionales que fueron observadas en alumnos con altas habilidades. Asimismo, se discute la asincronía entre distintas dimensiones del desarrollo, tales como el perfeccionismo, la hipersensibilidad, el bajo rendimiento, además de otro tipo de dificultades socio-emocio...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista de Psicología
Autore principale: Eunice Soriano de Alencar
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Pontificia Universidad Católica del Perú 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829505004
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