ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACIÓN EN URUGUAY
El artículo presenta un estudio descriptivo de la realidad educativa uruguaya en lo relativo a estudiantes con Altas Habilidades/Superdotación (AH/SD) desde una mirada educativa, histórica y crítica. Metodológicamente, se utilizó un análisis documental de las normativas educativas nacionales, docum...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2024-09-01
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| Collection: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/16337 |
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