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Escritas, leituras, visualidades: povoamentos para pensar a aula (ou a docência) como zona de pesquisa

A escrita deste texto insurge de uma zona entre dois projetos de pesquisa coordenados pelo seu autor, um já finalizado em dezembro do ano de 2015 e um iniciando suas atividades. Ambas as ações investigativas propõem aula, docência e pesquisa como instâncias de produção e criação que se cruzam e se d...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Digital do LAV
Hovedforfatter: Cristian Poletti Mossi
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Santa Maria 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337046881005
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