Degustar conceitos e ações para produzir fendas e pensar a educação
A partir de aproximações aos conceitos foucaultianos de enunciado, arquivo e discurso, buscamos, através deste artigo, dar visibilidade à experiência vivenciada na disciplina de Prática de Pesquisa A do Curso de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Federal de Santa Maria, ocorrida n o pr...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Digital do LAV |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Maria
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337030167006 |
| Tagy: |
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