La enseñanza de inecuaciones desde el punto de vista de la teoría APOE
Basándome en la teoría APOE, expongo un conjunto de construcciones mentales, al cual denomino esquema, que pueden desarrollar los universitarios a fin de que entiendan el concepto de inecuaciones. Aunque dicha noción está presente en muchas áreas de las ciencias exactas (matemáticas, ingeniería y ec...
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| Pubblicato in: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33560302 |
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