Introducción al estudio de la reproducibilidad

Este escrito, proporciona información sobre un fenómeno didáctico denominado reproducibilidad. Estudiar la reproducibilidad de una situación didáctica, es establecer explícitamente los factores que posibilitan el logro de los propósitos didácticos de la misma, al repetirla en distintos escenarios. S...

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書誌詳細

出版年:	Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
主要な著者:	Javier Lezama Andalón, Rosa Ma. Farfán Márquez
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2001
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33540203
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