Aprendizaje y enseñanza de la modelación: el caso de las ecuaciones diferenciales
Este artículo trata de la didáctica de la modelación matemática en los cursos de Física y Matemáticas. En 2002, un nuevo currículo para el bachillerato en Francia enfatizó la relevancia de las Matemáticas como una herramienta para modelar en otras ciencias. Se presentan la descripción del proceso de...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2010
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33529137013 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|