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Registros de representación, el aprendizaje de nociones relativas a funciones: voces de estudiantes

Este estudio considera como referencia el enfoque cognitivo basado en los registros de representación semiótica y su incidencia en el aprendizaje de nociones matemáticas, en particular algunas propiedades de funciones. Este enfoque ha sido desarrollado por Raymond Duval y se apoya en la noción semió...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
Autor principal: Ismenia Guzmán R.
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 1998
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33510102
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