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Instrumentos usados na avaliação cognitiva no ensino fundamental: análise da produção científica

O presente estudo investigou os instrumentos usados na avaliação cognitiva no contexto do ensino fundamental entre 2005 e 2014. Foram analisados 22 artigos de 16 periódicos científicos. Os resultados evidenciaram que os anos mais profícuos foram 2008, 2010 e 2014. Pesquisas provindas da região Sudes...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Avaliação Psicológica
Autori principali: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro, Thatiana Helena de Lima
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica 2016
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335049854008
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