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Validade de conteúdo da Gifted Rating Scale (versão escolar) para a população brasileira

O presente estudo buscou analisar as evidências de validade de conteúdo da versão brasileira da Gifted Rating Scales (GRS). Após tradução e adaptação dos itens, seis estudantes de pós-graduação atuaram como juízes, classificando os 72 itens que compõem o instrumento em seis subfatores (habilidade ac...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Avaliação Psicológica
المؤلفون الرئيسيون: Tatiana de Cássia Nakano, Luciana Gurgel Guida Siqueira
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica 2012
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335027499012
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