Escala de Autoeficacia Docente: análisis estructural e invarianza de medición en docentes peruanos de escuelas públicas

El objetivo fue realizar un análisis estructural y de invarianza de medición respecto al sexo de la Escala de Autoeficacia Docente (EAD) en docentes peruanos de escuelas públicas (n = 347; 64.3% mujeres; M edad = 46.96 años; DE edad = 9.05 años). La estructura interna fue analizada con análisis fact...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Glavni autori:	Sergio Dominguez-Lara, Manuel Fernández-Arata, César Merino-Soto, Jhonatan S. Navarro-Loli, Gustavo Calderón-De la Cruz
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Nacional de Córdoba 2019
Teme:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333467107002 https://www.redalyc.org/journal/3334/333467107002/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333467107002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333467107002/333467107002.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333467107002/movil
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