El efecto del procedimiento de Consecuencias Diferenciales en el aprendizaje de evitación discriminada en humanos

Cuando se emplean consecuencias únicas, para dos o más respuestas de una discriminación condicional (Procedimiento de Consecuencias Diferenciales; PCD), en tareas apetitivas se observa un mayor aprendizaje. La evitación discriminada impide el establecimiento de relaciones respuesta-reforzador, ya qu...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Principais autores:	Javier Vila, Josué Domínguez-Martínez, Fátima Rojas-Iturria
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Córdoba 2019
Assuntos:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333463140002 https://www.redalyc.org/journal/3334/333463140002/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333463140002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333463140002/333463140002.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333463140002/movil
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