Evaluación de la eficacia atencional en niños argentinos sin y con extraedad escolar
El presente trawjo se propuso an<llizM las trayectoriasatencionales en nirios argentinos ,in y con extr~dadescolar, e identificar factores so(iocultural€~ moduladoresde tales trayectorias. en base a los niveles educativos yocupacionales de 105 padres. La muestra estuvocompuesta por 183 escolares de...
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| Publicado no: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Córdoba
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333439929005 |
| Tags: |
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