¿Conocimiento Fenoménico sin Conceptos Fenoménicos? Sobre la Teoría de los Punteros Mentales de Jesse Prinz
En este artículo, presento y critico la respuesta de Prinz (2007) al llamado "argumento del conocimiento" de Jackson (1982). La propuesta de Prinz descansa en dos tesis: en primer lugar, se basa en una original teoría neurocognitiva acerca de la conciencia; en segundo lugar, se apoya en una concepci...
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| Publicado no: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Córdoba
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427072006 |
| Tags: |
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