¿Conocimiento Fenoménico sin Conceptos Fenoménicos? Sobre la Teoría de los Punteros Mentales de Jesse Prinz
En este artículo, presento y critico la respuesta de Prinz (2007) al llamado "argumento del conocimiento" de Jackson (1982). La propuesta de Prinz descansa en dos tesis: en primer lugar, se basa en una original teoría neurocognitiva acerca de la conciencia; en segundo lugar, se apoya en una concepci...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Córdoba
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427072006 |
| Tagy: |
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