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PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN DE ARTISTAS Y ARTISTAS-DOCENTES EN CHILE. ARTES RELACIONALES COMO FORMAS DE ENSEÑANZA

El artículo entrega parte de los resultados de un estudio que buscó comprender cómo artistas y artistas-docentes que trabajan en contextos formales e informales en Chile, vinculan la práctica artística con la pedagógica y cómo estos cruces generan propuestas en la producción artística y la educación...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
Hoofdauteurs: Rosario García-Huidobro Munita, Gabriel Hoecker Gil
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2022
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379484006
Tags: Voeg label toe
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