TUTORÍAS DE PRÁCTICAS: REPRESENTACIONES ACERCA DEL ROL DEL TUTOR Y LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
Este artículo presenta un estudio cualitativo sobre prácticas formativas de tutores de prácticas profesionales en siete carreras de pedagogía de una universidad chilena privada perteneciente al Consejo de Rectores (CRUCH). Se analizan inductivamente las representaciones de tutores y practicantes, re...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
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| Asıl Yazarlar: | , , , , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379474003 |
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