TRABAJO DE CAMPO: PRODUCCIÓN Y SIGNIFICANCIA DE CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO

Este trabajo destaca la necesidad de posicionar una enseñanza de la geografia que favorezca el desarrollo de un pensamiento geográfico en las alumnas y alumnos del sistema escolar chileno. Se persigue que estos adquieran competencias geográficas para interactuar de manera consciente y responsable en...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
1. Verfasser:	Daniel Llancavil Llancavil
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2018
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379458002
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!