LA PRÁCTICA DEL PROFESOR DE CIENCIAS: SIGNIFICADOS PERSONALES Y EXPERIENCIAS DE PROFESORES EN FORMACIÓN
En este artículo se caracterizan los signi fi cados que profesores de ciencias en formación le otorgan a la práctica pedagógica y las experiencias que van marcando su desarrollo profesional docente. A través de entrevistas en profundidad y mapeos de signi fi cado personal con practicantes de diferen...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333333042003 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|