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El Profesor de Educación Diferencial en Chile para el Siglo XXI: Tránsito de Paradigma en la Formación Profesional
La Educación Especial vive un proceso de cambio de paradigma reflejado en políticas públicas nacionales e internacionales. El nuevo paradigma de la Educación Inclusiva desafía a la formación de profesores a redefinir las funciones que tradicionalmente ha ejercido un profesor de Educación Especial o...
Sparad:
| I publikationen: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
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| Huvudupphovsmän: | , , , , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Publicerad: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2012
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328168004 |
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