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Formar docentes hoy, ¿qué deben comprender los futuros docentes?

Repensar la formación de los profesores implica no solo pensar en los contenidos de la formación sino también el tipo de experiencias que deben hacer parte del proceso formativo. ¿Cómo contribuir a una formación académica adecuada en tiempos de vertiginosos cambios en el modo de producir, compartir,...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
Egile nagusia: Paula Pogré
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2012
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328167004
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