AJEDREZ EN LAS ESCUELAS. UNA BUENA MOVIDA
El presente trabajo se propone explorar la existencia de relaciones entre el desempeño académico y la práctica sistemática de ajedrez dentro de un programa escolar. Para ello se indagó el desempeño académico de alumnos de una escuela de gestión pública de la ciudad de Mar del Plata, en Argentina, do...
保存先:
| 出版年: | PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 出版事項: |
Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333127355004 |
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