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Análisis del uso de un glosario para la lectura de textos científicos en una lengua extranjera

En los casos en que el alumnado universitario tiene que estudiar una asignatura de su carrera, usando solo libros escritos en una lengua extranjera, el disponer de un nivel aceptable de lectura se convierte en condición fundamental. No obstante, en el presente artículo se plantea que no es suficient...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Autori principali: Marcos Peñate, Alejandro Rodríguez
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267176009
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