Diseño y usabilidad de IndagApp: una app para la enseñanza de las ciencias por indagación
La indagación es una metodología didáctica que promueve el desarrollo de competencias científicas y el aprendizaje significativo de las ciencias. Sin embargo, su implementación en el contexto educativo español se enfrenta a diversas barreras, como la falta de recursos y formación docente. El objetiv...
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| প্রকাশিত: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2024
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331477742019 https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742019/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742019/331477742019.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742019/movil https://doi.org/10.5944/ried.27.2.39109 |
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