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Detalhes bibliográficos
Publicado no:RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Main Authors: Montse Guitert Catasús, Teresa Romeu Fontanillas, Marc Romero Carbonell, Pablo Baztán Quemada
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2024
Assuntos:
Educación
educación superior
Aprendizaje en línea
aprendizaje colaborativo
aprendizaje basado en proyectos
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331477742015
https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742015/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742015/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742015/331477742015.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742015/movil
https://doi.org/10.5944/ried.27.2.39120
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