Análisis retrospectivo de la percepción sobre herramientas para el desarrollo de actividades colaborativas en entornos virtuales

Los entornos virtuales de formación son sistemas tecnológicos diseñados para facilitar la educación no presencial y la interacción entre estudiantes, a través de medios electrónicos que están teniendo impacto en la educación superior. La investigación que se presenta fue desarrollada mediante un enf...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Glavni autori:	Silvia Martínez De Miguel López, Abraham Bernárdez-Gómez, Juan Antonio Salmeron Aroca
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2024
Teme:	Educación
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331477742005 https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742005/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742005/331477742005.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331477742005/movil https://doi.org/10.5944/ried.27.2.38983
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