Representación y aprendizaje de conceptos en Twitter: un análisis de tuits como huellas digitales
Los tuits o mensajes publicados en la red social Twitter son entendidos como huellas digitales que se producen por la interacción de las personas en entornos digitales. Estas huellas se generan tanto en los procesos de educación formal como los que se conducen a través de Ambientes Virtuales de Apre...
Salvato in:
| Pubblicato in: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331474781003 https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/331474781003.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/movil https://doi.org/10.5944/ried.26.2.36244 |
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