Código QR (código de barras bidimensional)

YouTube como ciberaula. Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana

Las universidades han adaptado algunos de sus procedimientos de acuerdo con el abordaje del currículo, la educación y el conocimiento en la era digital. La apropiación de entornos de redes sociales con el propósito de la innovación en la práctica pedagógica es uno de estos escenarios. Este estudio t...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Principais autores: Ana María Beltrán-Flandoli, Amor Pérez-Rodríguez, Julio-César Mateus
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331473090015
https://www.redalyc.org/journal/3314/331473090015/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331473090015/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331473090015/331473090015.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331473090015/movil
https://doi.org/10.5944/ried.26.1.34372
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!