Aprendizaje-Servicio en escenarios digitales de aprendizaje: propuesta innovadora en la educación superior

El reconocimiento y el rediseño de los aprendizajes en diferentes escenarios de aprendizaje son los principales desafíos a los que se enfrenta actualmente la educación superior. Una de las líneas de trabajo es el impulso de metodologías innovadoras, como el aprendizaje- servicio (ApS), capaces de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Hauptverfasser:	Marta Ruiz-Corbella, Juan García-Gutiérrez
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2020
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331462375010 https://www.redalyc.org/journal/3314/331462375010/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331462375010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331462375010/331462375010.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331462375010/movil https://doi.org/10.5944/ried.23.1.24391
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