Blended learning y la convergencia entre la educación presencial y a distancia
La convergencia, la confluencia, entre las metodologías y recursos de los sistemas educativos presenciales y a distancia está siendo hoy una realidad. Una de las variantes de las instituciones duales o mixtas es la de ofrecer un determinado programa, asignatura o curso con una combinación de tiempos...
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| Publicado no: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331455825001 https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825001/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825001/331455825001.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825001/movil https://doi.org/10.5944/ried.21.1.19683 |
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