Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario
La Realidad Aumentada es una tecnología emergente que, cada día, tiene una mayor incidencia en la docencia. Tanto la Realidad Aumentada como la tecnología móvil se dibujan junto a ella; la tecnología móvil se dibuja como uno de los binomios más eficaces para apoyar un aprendizaje sig...
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| Udgivet i: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331453132008 https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132008/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132008/331453132008.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132008/movil |
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