Políticas educacionais e formação continuada de professores em educação especial na modalidade a distância: análise das publicações na base de dados SciELO

Este artigo tem por finalidade apresentar os resultados do levantamento bibliográfico de estudos brasileiros sobre a formação continuada de professores em educação especial, na modalidade a distância (EAD). A motivação desse estudo depreendeu da observância do desenvolvimento de políticas públicas d...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Հիմնական հեղինակներ:	Pâmella Stefânia Picinin de Mesquita, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Rosimar Bortoline Poker
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Português
Հրապարակվել է:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2015
Խորագրեր:	Educación
Առցանց հասանելիություն:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331439257011
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!