Evaluar la Docencia en Línea: Retos y Complejidades
Se describen una serie de consideraciones en torno al rol del docente en escenarios virtuales de enseñanza-aprendizaje relacionados con los modelos psicopedagógicos que han dominado la escena de la educación a distancia desde sus inicios hasta nuestros días. Se argumenta que tanto el tipo de modelo...
Uloženo v:
| Vydáno v: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331427215004 |
| Tagy: |
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