VALORACIÓN DIDÁCTICA DE CURSOS UNIVERSITARIOS EN RED DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA E INVESTIGADORA

En esta investigación presentamos el proceso seguido durante la construcción de un instrumento orientado a la evaluación de estrategias de enseñanza en cursos telemáticos de formación universitaria (A.D.E.C.U.R), además de los resultados obtenidos durante su aplicación para el análisis de 31 cursos...

Полное описание

Библиографические подробности

Опубликовано в::	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Главные авторы:	Eloy López Meneses, Cristóbal Ballesteros Regaña
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2011
Предметы:	Educación
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331427214006
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!