ENTORNOS DE APRENDIZAJE MÓVILES ADAPTATIVOS Y EVALUACIÓN: COMOLE Y GESES

En este artículo se presentan los fundamentos y experiencias de uso de dos sistemas que dan soporte a la creación y evaluación, respectivamente, de entornos de aprendizaje móviles adaptativos. En estos entornos, generados dinámicamente por el sistema CoMoLE, se recomiendan las actividades más adecua...

Description complète

Détails bibliographiques

Publié dans:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Auteurs principaux:	Alvaro Ortigosa, Javier Bravo, Rosa M. Carro, Estefanía Martín
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2010
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331427213008
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!