Educación y escolarización de los jóvenes: ¿pedagogía de la exclusión y la desesperanza?

Sin duda, referentes fundamentales para pensar a los jóvenes de nuestro país en los últimos años, lo constituyen la Encuesta Nacional de Juventud (ENJ) del 2000 y la del 2005. En interesantes análisis del orden de lo cuantitativo, pero también de lo cualitativo, encontramos reflexiones alrededor de...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	El Cotidiano
Hlavní autoři:	Verónica Gil Montes, M. Adriana Soto
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Autónoma Metropolitana 2008
Témata:	Sociología
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32515209
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!