¿POR QUÉ LAS MUJERES SON INVISIBLES EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA?
En este artículo nos preguntamos por qué las mujeres son invisibles en la enseñanza de la historia y desarrollamos algunos supuestos sobre las razones de esta invisibilidad. Analizamos el lugar que la mujer ocupa en el currículo de ciencias sociales e historia de Cataluña para reivindicar su presenc...
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| Опубликовано в:: | Revista Historia Y MEMORIA |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2011
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=325127479006 |
| Метки: |
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