A noção de cultura nos estudos contemporâneos de Aprendizagem Organizacional no Brasil: desvendando a rede com o uso da inscrição literária
O objetivo deste artigo é descrever o modo como determinadas concepções de cultura vêm sendo abordadas na disciplina de Aprendizagem Organizacional, inscrita no campo da Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento. Para tanto, utilizou-se a noção de “inscri - ção literária” como princípio...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Cadernos EBAPE.BR |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Fundação Getulio Vargas
2017
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323250132003 https://www.redalyc.org/journal/3232/323250132003/ https://www.redalyc.org/journal/3232/323250132003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3232/323250132003/323250132003.epub https://www.redalyc.org/journal/3232/323250132003/movil |
| Etiketak: |
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