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ANALFABETISMO E INSTRUCCIÓN PRIMARIA EN LA PROVINCIA DE BADAJOZ DURANTE EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX

En este artículo se analiza la evolución que experimentó la instrucción primaria en la provincia de Badajoz en el primer tercio del siglo XX. En este trabajo hemos recurrido tanto al análisis cuantitativo como al cualitativo, pues nuestro interés se ha centrado en buscar las causas que influyeron en...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista História da Educação
Asıl Yazarlar: Cristina Redondo Castro, Francisco Martin Zúñiga
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2021
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Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321669707037
https://www.redalyc.org/journal/3216/321669707037/
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