O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ÉTNICO-CULTURAL EM CARTILHAS TEUTO-BRASILEIRAS PRODUZIDAS PARA ESCOLAS SINODAIS

O estudo tem por objetivo analisar um conjunto de recursos textuais e visuais presentes em duas cartilhas utilizadas em escolas teuto-brasileiras, de modo a compreender como tais recursos contribuíram para o que se convencionou denominar como alfabetização étnico-cultural dos sujeitos a que se desti...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Revista História da Educação
Հիմնական հեղինակներ:	Elias Kruger Albrecht, Lisiane Sias Manke
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Português
Հրապարակվել է:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2021
Խորագրեր:	Educación
Առցանց հասանելիություն:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321669707036 https://www.redalyc.org/journal/3216/321669707036/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321669707036/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321669707036/321669707036.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321669707036/movil
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!