DO MODUS PARISIENSIS AO RATIO STUDIORUM: OS JESUÍTAS E A EDUCAÇÃO HUMANISTA NO INÍCIO DA IDADE MODERNA

O processo constitutivo do Ratio studiorum, enquanto método pedagógico, bem como a relação deste com o surgimento e a estruturação do Humanismo no início da Idade Moderna, é o tema do presente artigo. No desenvolvimento do trabalho, utilizamos uma vasta bibliografia existente sobre o tema, assim com...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Julkaisussa:	Revista História da Educação
Päätekijä:	João Batista Storck
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Português
Julkaistu:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2016
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321643254009 https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254009/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254009/321643254009.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254009/movil
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!