MODELOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS PÁGINAS DO TEACHERS COLLEGE RECORD (1900-1921)
Este texto objetiva caracterizar os modelos de formação de professores postos em circulação pelo Teachers College da Universidade Colúmbia, sediado na cidade de Nova York, nas primeiras décadas do século 20. A fonte documental utilizada é o periódico Teachers College Record, que servia aos propósito...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista História da Educação |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321643254005 https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/321643254005.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/movil |
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