MODELOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS PÁGINAS DO TEACHERS COLLEGE RECORD (1900-1921)

Este texto objetiva caracterizar os modelos de formação de professores postos em circulação pelo Teachers College da Universidade Colúmbia, sediado na cidade de Nova York, nas primeiras décadas do século 20. A fonte documental utilizada é o periódico Teachers College Record, que servia aos propósito...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista História da Educação
Κύριος συγγραφέας:	Vera Teresa Valdemarin
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2016
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321643254005 https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/321643254005.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321643254005/movil
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