LOURENÇO FILHO E O MODERNO ENSINO DE ARITMÉTICA: PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO
O texto analisa a produção e a circulação de material utilizado para o ensino de Aritmética queficou conhecido com o nome de Cartas, Mapas ou Quadros de Parker. O material teve circulaçãodurante toda a primeira metade do século 20. A análise realizada mostra o papel de LourençoFilho na longa permanê...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista História da Educação |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2014
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321631733005 |
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