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APRESENTAÇÃO

Depois de trinta anos, a questão da definição do manual escolar é relevada de maneira recorrente pelos historiadores da educação. O objetivo do autor é analisar os diversos aspectos de um debate histórico que entusiama periodicamente a comunidade científica internacional. Para dar conta da natureza...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista História da Educação
Glavni avtor: A comissão editorial
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2009
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627134001
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