A materialidade da Escola Mineira no Século XIX (1825-1850)
Esse artigo analisa o processo de configuração da instrução pública em Minas Gerais entre 1825 e 1852 focalizando o arranjo material da escola como estratégia de organização do ensino elementar. O objetivo é mostrar, como a partir das experiências com o método de ensino mútuo produziu-se uma materia...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista História da Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2006
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627124008 |
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