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A emergência das Instituições de Educação Infantil

O presente artigo procura discutir as condições de emergência das Instituições de Educação Infantil. Nessa perspectiva, tais estabelecimentos são compreendidos, desde sua “entrada em cena”, enquanto espaços pedagógicos, disciplinadores e educadores, implicados no “seqüestro” dos corpos, dos tempos e...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista História da Educação
Autor principal: Rodrigo Saballa de Carvalho
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2006
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627124007
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